Montessori-Schule Peissenberg und Kinderhaus mit Kinderhäschen in Weilheim - Ich freu mich schon auf morgen - Montessoir-Förderverein Weilheim-Schongau
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100 Jahre Montessori

Sa. 10.03.2012 - Tag der offenen Tür im Kinderhaus und Kinderhäuschen

Montessori Kinderhaus und Kinderhäuschen laden ein

Montessori-Kinderhaus und Kinderhäuschen in Weilheim

Weltkarte mit Tieren

Wir betreuen eine Kinderhausgruppe mit 25 Kindern im Alter von 3-6 Jahren, sowie eine Kinderhäuschengruppe mit 12 Kindern im Alter von 1-3 Jahren. Im Kinderhaus arbeiten 5 ErzieherInnen und eine Praktikantin sowie zwei Kinderpflegerinnen in Ausbildung einmal die Woche. Seit vielen Jahren werden in unseren Gruppen Fremdsprachen mit in den Kinderhausalltag integriert. Hierbei geht es in erster Linie um das Gespür für eine andere Sprache.

 

Zur Fortsetzung dieses Weges empfiehlt sich unsere Montessori-Schule in Peißenberg.

 

Wochenkreis

Erziehung und Bildung unserer Kinder wird für uns in der Zukunft zu den wichtigsten persönlichen und gesellschaftlichen Aufgaben gehören. Schauen wir nach draußen: Das Tempo wird immer rasanter. Was gestern noch gültig war zählt morgen nicht mehr. Alles ist gegenwärtig im Wandel, die Orientierung ist schwierig. Dieser Herausforderung haben sich engagierte Eltern gestellt und vor Jahren die Montessori Fördergemeinschaft Weilheim-Schongau e.V. ins Leben gerufen. Ziel unseres Bildungsansatzes sind Menschen, die ein erfülltes und glückliches Leben in Frieden mit sich selbst und mit den Mitmenschen und in Verantwortung für die Welt leben.

 

Der Satz „Hilf mir es selbst zu tun" von Maria Montessori, einer italienischen Ärztin (1870 – 1952), spricht Kindern aus dem Herzen. Sie entwickelte durch Beobachtung und Erfahrung ein pädagogisches Konzept. Es beruht auf der Erkenntnis, dass jedes Kind sich nach seinem eigenen inneren Bauplan entwickelt. Montessori vertraut auf die in jedem Kind vorhandene Kraft, lernen zu wollen, und zwar ganzheitlich, mit Körper, Geist und Seele. Voraussetzung für diese Selbstentfaltung ist eine für das Kind vorbereitete Umgebung mit entsprechendem Lernmaterial und einer sachkundigen, aber zurückhaltenden Anleitung. Im Umgang mit dem Material schärft das Kind seine Sinne, sammelt Erfahrungen und Erkenntnisse und baut sein Wissen auf. So findet es zu Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein, spontaner Kreativität und Entscheidungsfreude.


Kinderhäuschen
Kinderhäuschen
Kinderhäuschen
Kinderhäuschen